| ■ ■ Kinderen en emoties: pesten, anders zijn en morele dilemma’s |
De sociaal emotionele ontwikkeling van het kind staat in een aantal van mijn kinderboeken centraal. Eigenlijk vind ik het thema ‘anders zijn’ beter dan pesten. Ieder kind is bijzonder. Gelukkig zijn we allemaal anders. Soms is anders zijn toch een reden om gepest te worden. In de volgende boeken staat dit thema centraal: Eentje Geentje het lieveheersbeestje (4-7 jaar), Spookboot in het moeras (8-10 jaar) en Vriendschap on-line (10-12 jaar). In ‘Daan durft’ en ‘Daan in actie’ overwint Daan zijn faalangst en onzekerheid. ‘Rustig aan stuiterbal‘ Harm is impulsief en heeft moeite met zijn concentratie. In elk boek komen in een boeiend verhaal sociaal-emotionele thema’s aan de orde. Zo leren kinderen door te lezen zichzelf en anderen beter begrijpen. In Vriendschap on- line zijn ook levensvragen rond geboorte en dood verwerkt. In het Raadsel van Dennendaal en in de wonderlijke ontdekking op Dennendaal (8-10 jaar) wordt door de hechte vriendschap, moed en trouw van de hoofdpersonen uit het verhaal een raadsel uiteindelijk opgelost.
In Ontmoeting in de nacht en Smsje in de nacht staat een ‘moreel dilemma’ van Celeste, de hoofdpersoon, centraal. Ze zit in de brugklas en worstelt met de vragen: Waar sta ik voor, wie zijn mijn vrienden en wat is het goede? Zo komt ze bij de juiste keuzes die bij haar horen.
Klik hier voor schoolbezoek met thema: pesten en vriendschap
|
|||||||||||||||||||
|
|||
|
|||
| De volgende thema’s zijn verwerkt in het verhaal: relaties op school, in een groep vrienden en tussen kinderen en ouders: | |
|
|
Het raadsel van Dennendaal 1llustraties: Gerda Westerink Uitgever:NZV Kwintessens (2004) |
![]() |
De wonderlijke ontdekking op Dennendaal (2005) De bomen in het bos hebben de ‘stippenziekte’, ze worden gekapt. De CTH komt in actie en zorgt ervoor dat de hele school mee gaat doen. Kunnen ze het bos redden? Illustraties: Gerda Westerink Uitgever:NZV Kwintessens |